¡TE PRESENTO A MI LIBRO PREFERIDO!

Como cada 23 de abril, llega la celebración del Día del Libro, un momento muy especial para todos aquellos y aquellas que amamos la lectura y lo que esta representa.

Las bibliotecas y librerías son lugares mágicos

Con motivo de esta fecha cultural tan señalada, vuestros compañeros y compañeras de 1º C de Bachillerato han realizado en la Biblioteca del Colegio una actividad muy especial para conmemorar la fiesta de las letras consistente en traer cada uno de ellos un libro que, por algún motivo, ha sido especial o les trae buenos recuerdos.

Los libros de vuestros compañeros han creado un círculo de cultura

De esta forma hemos conocido historias entrañables, curiosas y divertidas en torno al primer libro que leyeron, ese ejemplar que les compraron sus padres y que en principio no les gustó demasiado pero que luego no pudieron dejar de leer, ese libro en alemán que facilitó un nuevo idioma en Viena o esa enciclopedia de "los dinosaurios de un niño de seis años en la Atalaya".

En las páginas de un libro hay historias increíbles y maravillosas

En el transcurso de esta actividad algunos compañeros vuestros de Letras han leído fragmentos de sus libros preferidos, conociendo títulos como "Bajo la misma estrella" de Hohn Green, "El último adiós" de Kate Morton, "Maldita adolescente" de María Menéndez-Ponte, "Ese instante de felicidad" de Federico Moccia, "La Parisina" de Sophie Gachet, "Africanus" de Santiago Posterguillo, "Buenos días, princesa" de Blue Jeans, "Las fieras fútbol club" de Joachim Masannek o "Vector Prime" de R.A. Salvatore.

Durante la actividad cultural se proyectaron dos documentales

Buenas recomendaciones para un día muy especial en el que hemos llegado a la conclusión de que en algún lugar hay un libro esperando para engancharos a la lectura. Sería buena idea salir con vuestros padres y visitar alguna biblioteca, librería o gran superficie y haceros con un libro que seguro os va a  acercar a grandes historias.

En algún lugar hay un libro esperándote

Como regalo del Día del Libro os dejo este cortometraje, con el cual me siento identificado, y que recoge la esencia de lo que son y de lo que significan los libros y su lectura, te lo dice tu "Profe caminando por la Historia".

¡MANOS A LA OBRA...!

¡Ya hemos comenzado nuestro taller de maquetas históricas! y es que, como ya sabéis, vuestros compañeros y compañeras de 4º D ESO están realizando una actividad dentro de la asignatura de Historia Contemporánea consistente en elaborar una serie de maquetas que recrean diferentes hechos y acontemicimientos acaecidos durante la Segunda Guerra Mundial.

Se están utilizando todo tipo de materiales de reciclado para elaborar las maquetas históricas

Como muestra de este estupendo trabajo de este grupo, os presentamos varias fotografías que recogen este laborioso trabajo que busca conocer de una manera didáctiva y divertida momentos de nuestra historia más reciente. 

Todos los componentes del grupo deben trabajar para llevar a buen puerto este proyecto

Todavía queda mucho por realizar, pero las diferentes escenas ya están tomando forma, contando además con la participación activa de todos los componentes de los cinco grupos que se han organizado.

Pronto estos tableros serán escenarios bélicos de la II Guerra Mundial

Estad atentos ya que, poco a poco, iréis conociendo la evolución de este proyecto pedagógico, te lo dice tu "Profe caminando por la Historia".

Numerosos elementos completarán unas recreaciones muy realistas

MAQUETAS HISTÓRICAS.

Durante los próximos días los alumnos y alumnas de 4º D ESO van realizar un proyecto teórico-práctico dentro del tema correspondiente a la II Guerra Mundial. 

Los elementos del relieve tienen gran importancia en este tipo de recreaciones

Este trabajo consiste en la elaboración de una maqueta histórica donde recogeremos diferentes batallas, enfrentamientos y momentos claves de esta contienda que marcó el s. XX.

Las tropas, los vehículos y las armas son protagonistas de las maquetas históricas

Se trata de un trabajo colaborativo en el que se forman 5 grupos integrados por 5 alumnos que tendrán que organizar una maqueta lo más realista posible para explicar, de una forma didáctica, los principales movimientos tácticos de batallas como las de Stalingrado, el desembarco de Normandía o el bombardeo de Pearl Harbor o lugares de un interés histórico como Auswitch o la ciudad de Londres bombardeada.

Diferentes infografías ayudan a los alumnos a situar los hechos históricos analizados

Con esta actividad se pretende acercar la Historia Contemporánea a los alumnos y alumnas de una forma lúdica a la vez que pedagógica, seguiremos informando de esta actividad, te lo dice tu "Profe caminando por la Historia".

Se pueden crear incluso juegos donde aplicar los conocimientos adquiridos