Los alumnos y alumnas de 1º C de Bachillerato han realizado una actividad histórico literaria consistente en la elaboración de unos diarios en primera persona sobre la Primera Guerra Mundial, un enfrentamiento bélico que marcó todo el siglo XX.
Vuestros compañeros se han convertido en soldados, enfermeras, conductores, aviadores o niños en la retaguardia para contar desde ese punto de vista los diferentes aspectos históricos de una contienda que se engloba dentro de los contenidos temáticos de la asignatura de Historia del mundo contemporáneo.
La originalidad, el sentimiento y el relato creativo han sido una constante en una actividad ante la cual los alumnos han generado una admirable empatía histórica comentando el desarrollo tecnológico del momento y los avances científicos que se desarrollaron desde principios del siglo XX.
Dentro de este tema los alumnos de letras de 1º de Bachillerato han analizado también diferentes films y libros que tienen como hilo conductor a la Gran Guerra, profundizando en su causas y consecuencias así como en los elementos que han derivado en la actualidad en lo referente a la diplomacia o evolución tecnológica del armamento.
En definitiva, una actividad muy enriquecedora desde el punto de vista del aprendizaje y asentamiento de conocimientos sobre uno de los momentos históricos más relevantes del pasado siglo XX, te lo dice tu Profe Caminando por la Historia.
Una vez más los alumnos de 3º ESO han realizado una actividad de diseño y organización urbanística centrada en generar ciudades ideales donde la sostenibilidad y la ecología van de la mano.
Una de las premisas más importantes de estos proyectos ha sido elegir formas de energía limpias para generar un desarrollo equilibrado de las diferentes zonas de unas urbes que han buscado sobre todo la comodidad de sus habitantes.
Previamente a la realización de estos planos urbanísticos vuestros compañeros y compañeras han realizado un estudio DAFO (Dificultades/Amenazas/Fortalezas/Oportunidades) y un análisis CAME (Corregir/Afrontar/Mantener/Explotar) de Ciudad Real y otras poblaciones en las que residen habitualmente conociendo de primera mano la realidad de su entorno más cercano.
Zonas Verdes, lugares de ocio y cultura, distritos administrativos además de tranvías ecológicos, carriles bici o coches eléctricos han sido protagonistas de unos diseños innovadores y originales que han puesto a prueba la inventiva y creatividad de unos alumnos ilusionados por generar las ciudades del futuro en el presente, te lo dice tu Profe caminando por la Historia.
